Ana C Thome Williams

Research Output

Research Output per year 1987 2017

• 17 Article
• 8 Chapter
• 2 Conference contribution
• 2 Book/Film/Article review
• 3 More
  • 2 Other contribution
  • 1 Book

Research Output per year

Research Output per year

Search results

• 2017

  Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy by Douglas Brown, Heekyeong Lee

  Thome Williams, A. C. & Kim, I. L., 2017, In: The Korean Language in America. 21, 1, p. 146-149 4 p.

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• 2016

  Developing Intercultural Communicative Competence in Portuguese through Skype and Facebook

  Thome Williams, A. C., 2016, In: Journal of Intercultural Communication Studies. 25, 1, p. 213-133 21 p.

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• O Uso do Facebook na Sala de Aula de Português Língua Estrangeira: Da Competência Intercultural para a Competência Simbólica

  Thome Williams, A. C., 2016, O Mundo do Português e o Português no Mundo Afora: especificidades, implicações e ações. Ortiz Alvarez, M. L. & Gonçalves, L. (eds.). Pontes Editores, p. 585-615 31 p.

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• Uso da Mídia em aula de PLE: à procura de sentido para a exploração de vídeos publicitários

  Thome Williams, A. C., 2016, Fundamentos do Ensino do Português como Língua Estrangeira. Gonçalves, L. (ed.). BoaVista Press, p. 393-414 22 p.

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• 2015

  Português Língua de Herança PLH: Um, dois, três e já!

  Thome Williams, A. C., Aug 2015, In: Brasil em Mente.

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• 2014

  Futebol, Brasilidade e Ensino de Português

  Thome Williams, A. C., 2014, In: The Portuguese Newsletter. 27, 2, p. 4-6 3 p.

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• 2013

  O Jogo Narrado: Um Cruzamento Linguístico-Cultural da Narração de Futebol

  Thome Williams, A. C., 2013, Paco Editiorial.

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• 2012

  Aplicação de publicidade e tecnologia interativa ao ensino dos tempos verbais em Português como Língua Estrangeira

  Amorim, R., Thome Williams, A. C. & Amorese, R., 2012, A Formação de Novas Gerações de Falantes de Português no Mundo : Proceedings of the IV World Symposium of Portuguese Language Studies. Teixeira e Silva, R. (ed.). p. 371-377 7 p.

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• Perspectivas sobre o Ensino do Português a Nível Universitário nos EUA: Uma Visão Histórica e a Relação da Diáspora com Tendências Curriculares da Atualidade

  Thome Williams, A. C., 2012, In: Revista do Instituto Internacional da Língua Portuguesa (Journal of the International Institute of the Portuguese Language). 1, p. 32-57 26 p.

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• 2010

  We are all Cariocas now: Global Simulation as a Teaching/Learning Strategy to Intermediate Students of Portuguese

  Thome Williams, A. C., 2010, Ensinar Português em Universidades da América do Norte [Teaching Portuguese in North-American Universities]. University of Toronto and Instituto Camões, p. 151-160 10 p.

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• 2009

  Abordagem gramatical ou abordagem comunicativa em aula de língua estrangeira?

  Thome Williams, A. C., 2009, In: Revista Estudos Lingüísticos. XXXIX, p. 1282-1289 8 p.

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• Subject expression in the L2 Acquisition of Brazilian Portuguese: Case Studies across Portuguese

  Montrul, S., Prince, R. & Thome Williams, A. C., 2009, Minimalist Inquiries into Child and Adult Language Acquisition: Case Studies across Portuguese. Pires, A. & Rothman, J. (eds.). Berlin, New York: Mouton de Gruyter, p. 301–326 26 p. (Studies on Language Acquisition (SOLA)).

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• 2008

  Approches méthodologiques vers l’autonomie de l’apprennant

  Geraldini, A., Costa, H. & Thome Williams, A. C., 2008, Novas Demandas Novas Respostas. Avolio, J. (ed.). São Paulo: DVS, p. 53-58 6 p.

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• The framework of cultural space

  Clair, R. N. S. & Thome Williams, A. C., 2008, In: Journal of Intercultural Communication Studies. XVII, p. 1-14 14 p.

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• 2007

  Mercorsur: the regional state of South America

  Clair, R. N. S. & Thome Williams, A. C., 2007, In: Journal of Intercultural Communication Studies. XVI, p. 56-64

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  • MERCOSUR
  • NAFTA
  • EU
  • economics
  • network society
• 2006

  Confronto Discursivo e Intercultural na Leitura em Língua Estrangeira: A Leitura de Textos em Português Língua Estrangeira sobre a História do Brasil

  Thome Williams, A. C., 2006, Proceedings of the XV Brazil Conference on Reading. Ferreira, N. & Britto, L. (eds.). Associação de Leitura do Brasil

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• Inovar. Interagir. Compartilhar…Aprender: Aprendizagem do Português através de interação por tandem

  Thome Williams, A. C., May 2006, In: Boletim Mensal do Grupo de Pesquisas Teletandem Brasil. 1, p. 5

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• 2005

  Cross-cultural understanding and linguistic diversity

  Clair, R. N. S., Zeng, L., Medina, M. F. & Thome Williams, A. C., 2005, In: Journal of Intercultural Communication Studies.

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• The Role of Social Script in Conceptual Blending

  Clair, R. S., Su, L. & Thome Williams, A. C., 2005, In: Journal of Intercultural Communication Studies. XIV

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• 2004

  Disparities among transcultural values: refutation, resignation and reception

  Clair, R. N. S., Williams, A. C. T., Zeng, L., Medina, M. F. & Thome Williams, A. C., 2004, In: Journal of Intercultural Communication Studies. XIII

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• Soccer Announcers in France and in Brazil: what are their cultural and linguistic aspects of interaction with the public?

  Williams, A. C. T. & Thome Williams, A. C., 2004, In: Journal of Intercultural Communication Studies. XIII, p. 152-165

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• Tu or Você? Sociolinguistics aspects of forms of address in Portugal and Brazil

  Williams, A. C. T. & Thome Williams, A. C., 2004, In: Journal of Intercultural Communications Studies. XIII, p. 85-99

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  • sociolinguistics
  • Portugal
  • Brazil
  • intercultural communication
  • human being
• 2001

  Enseignement à distance: un modèle innovateur pour le français sur objectifs spécifiques avec le cours “Aprenda francês para estudar na França”

  Williams, A. C. T., Geraldini, A. F. S., Costa, H. B. A. & Thome Williams, A. C., 2001, In: Synergies Bresil: Le métier de professeur de français en l'an 2000: mutations et perspectives. 2

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• 1999

  A auto-avaliação no curso de francês para objetivos específicos: projeto de formação lingüística de bolsistas viajando para França

  Williams, A. C. T., Geraldini, A. F. S., Costa, H. B. A. & Thome Williams, A. C., 1999, In: Revista Estudos Lingüísticos. XXVIII, p. 719-725

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• 1997

  Pre-school children learning English at school: The role of repetition in class interaction

  Thome Williams, A. C., 1997, Psycholinguistics as a multidisciplinary connected science. Cesena: Società Editrice “Il Ponte Vecchio”, Vol. II. p. 132-137

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• 1996

  Ensinando e aprendendo Francês com a TV5

  Williams, A. C. T. & Thome Williams, A. C., 1996, In: Revista Rencontres. p. 195-220

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• 1995

  Apprentissage de l’anglais à l’école maternelle: le rôle de la répétition dans l’intéraction

  Williams, A. C. T. & Thome Williams, A. C., 1995, In: Revista Rencontres. 6, p. 71-81

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• 1991

  Abordagens da aprendizagem da segunda língua e da língua estrangeira: Tópicos de Psicolingüística

  Williams, A. C. T. & Thome Williams, A. C., 1991, Curso de Difusão cultural: Tópicos de Psicolingüística. Melo, L. (ed.). São Paulo: Serviço de Artes Gráficas da Faculdade de Filosofi, p. 48-55

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• A interferência do francês no português oral nos níveis lexical, morfológico e sintático

  Williams, A. C. T. & Thome Williams, A. C., 1991, In: Estudos Lingüísticos. XXXVIII, p. 802-809

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• Fatores que interferem no processo de aprendizagem da segunda língua e língua estrangeira: Tópicos de Psicolingüística

  Williams, A. C. T. & Thome Williams, A. C., 1991, Curso de Difusão Cultural: Tópicos de Psicolingüística. Melo, L. (ed.). São Paulo: Serviço de Artes Gráficas da Faculdade de Filosofi, p. 56-64

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• 1989

  A deficiência auditiva na criança

  Williams, A. C. T., Cavallari, M. T. M. & Thome Williams, A. C., 1989, São Paulo : Editora Manole.

  Research output: Other contribution
• 1987

  A imitação no recém-nascido

  Williams, A. C. T., Kruchin, S. K. & Thome Williams, A. C., 1987, São Paulo : Editora Manole.

  Research output: Other contribution

  • imitation