Enseignement à distance: un modèle innovateur pour le français sur objectifs spécifiques avec le cours “Aprenda francês para estudar na França”

Ana C. T. Williams; Alexandra F. S. Geraldini; Heloísa B. A. Costa; Ana C Thome Williams

Enseignement à distance: un modèle innovateur pour le français sur objectifs spécifiques avec le cours “Aprenda francês para estudar na França”

Ana C. T. Williams, Alexandra F. S. Geraldini, Heloísa B. A. Costa, Ana C Thome Williams

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Original language	French
Journal	Synergies Bresil: Le métier de professeur de français en l'an 2000: mutations et perspectives
Volume	2
State	Published - 2001

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Enseignement à distance: un modèle innovateur pour le français sur objectifs spécifiques avec le cours “Aprenda francês para estudar na França”. / Williams, Ana C. T.; Geraldini, Alexandra F. S.; Costa, Heloísa B. A. et al.
In: Synergies Bresil: Le métier de professeur de français en l'an 2000: mutations et perspectives, Vol. 2, 2001.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

TY - JOUR

T1 - Enseignement à distance: un modèle innovateur pour le français sur objectifs spécifiques avec le cours “Aprenda francês para estudar na França”

AU - Williams, Ana C. T.

AU - Geraldini, Alexandra F. S.

AU - Costa, Heloísa B. A.

AU - Thome Williams, Ana C

PY - 2001

Y1 - 2001

M3 - Article

VL - 2

JO - Synergies Bresil: Le métier de professeur de français en l'an 2000: mutations et perspectives

JF - Synergies Bresil: Le métier de professeur de français en l'an 2000: mutations et perspectives

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